Educación para el Trabajo

Docentes españoles llevan al Congreso de Lima su experiencia en formación para el trabajo

Del 30 de junio al 3 de julio, docentes de los centros SAFA y Fe y Alegría España revisaron sus itinerarios formativos y analizaron las necesidades de su alumnado. Sus conclusiones alimentan la reflexión previa al Congreso Internacional de Lima.

Yenifer López | October 7, 2026

Desde Entreculturas-Fe y Alegría España tuvimos la oportunidad de compartir experiencias, inquietudes, necesidades, retos y esperanzas con profesorado de los Ciclos Formativos de Grado Básico de los centros educativos de la Fundación SAFA.

El principal objetivo de este encuentro, que se desarrolló entre el 30 de junio y el 3 de julio, fue proporcionar herramientas para fomentar un entorno de bienestar y apoyo emocional tanto para el docente como para el estudiante de estos ciclos. Participaron 32 profes que compartieron experiencias, retos, apuestas, motivaciones y sobre todo la ilusión por trabajar desde las fronteras de la educación.

A lo largo de los tres días se hizo realidad el lema de la escuela de verano “Educar con sentido”, puesto que se trabajó desde un análisis de la realidad actual del alumnado, de sus necesidades y problemáticas y de las propuestas que son necesarias para acompañar. Un análisis que además de ayudar a revisar herramientas necesarias para trabajar con este alumnado ha servido para las mesas de las comunidades de aprendizaje previas al próximo Congreso de la Federación Internacional de Fe y Alegría que se celebrará en octubre del 2026 en Perú.

Dentro de las herramientas trabajadas, tuvimos la oportunidad de acercar a la propuesta de competencias laborales y Formación para el Trabajo que desarrolla Fe y Alegría, junto a la Fundación Accenture. A lo largo del proceso revisamos los itinerarios formativos para poner de relieve la necesidad de acompañar a los y las estudiantes en el desarrollo de competencias básicas y transversales necesarias para su educación integral y con sentido, y se planificó el trabajo a desarrollar en el curso escolar 2026-27.


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